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UNIVERSITÉ NATIONALE DE

MÉDECINE GÉNÉRALE (MD / MBBS):

  • Durée du cours: 6 ans •
  • Diplôme délivré: Docteur en médecine (MD ou MBBS)
  • Langue d'enseignement : français / russe


PÉDIATRIE (MD / PÉDIATRE):

  • Durée du cours: 6 ans
  • Diplôme délivré: Docteur en médecine (pédiatre MD)
  • Langue d'enseignement: français / russe


DENTISTERIE / STOMATOLOGIE (BDS)

  • Durée du cours: 5 ans
  • Diplôme délivré: Bakalavr en médecine dentaire (LDS)
    • Langue d'enseignement français / russe


PHARMACIE (Pharm.D):

  • Durée du cours: 5 ans
  • Diplôme délivré: Bakalavr en pharmacie / pharmacien
    • Langue d'enseignement : français / russe


INFIRMIERIE:

  • Durée du cours: 4 ans
  • Diplôme délivré: Bakalavr en infirmierie


ÉTUDES DE TROISIÈME CYCLE:

  • Durée du cours: 2-3 ans (résidence clinique) / 3 ans (troisième cycle)


COURS PRÉ-MÉDICAL / COURS DE FONDATION:

  • Durée du cours préparatoire: 1 an
  • Après avoir réussi, un diplôme est délivré

 

Calendrier de cours 

À l'Université Médicale Nationale de Donetsk (DNMU), l'année universitaire est divisée en deux semestres. Le premier semestre commence en septembre et dure jusqu'à la dernière semaine de janvier. Le deuxième semestre commence à partir de la première semaine de février jusqu’à la mi-juillet. Les études à l'Université commencent le 1er septembre, au département pré-médical - le 1er octobre.

Dans la semaine il y a 5 jours ouvrables. Samedi et dimanche sont les jours fériés. Le calendrier des cours - de 8h00 à 16h00. La semaine de travail de l'étudiant comprend 54 heures. Au cours de cette période, il y a 36 heures de cours et 18 heures de travail indépendant.

L’année d’enseignement dure 12 mois et comprend les journées d’enseignement, sessions d’examen, jours féries et vacances. La fréquentation de tous lers cours (à l'exception des consultations) est obligatoire pour les étudiants.

Les vacances d'été couvrent le mois de juillet et d’août. Pendant les vacances, les étudiants peuvent accéder facilement à la CEI et à tous les pays d'Europe en bus, en train et en avion.

ÉVALUATION

En mai 2005, l’Ukraine a rejoint 40 pays européens unis par les principes du processus de Bologne. Le processus de Bologne est actuellement un processus de création d'un espace éducatif commun pour les pays européens. Son objectif principal est la construction d'un espace éducatif européen basé sur la convergence des systèmes éducatifs pour la reconnaissance des diplômes obtenus dans différents pays européens en utilisant des notions communes pour toutes les définitions et tous les mécanismes de mesure, ainsi qu'une comparaison des résultats d'apprentissage des étudiants de différents pays et transparence des activités des établissements d'enseignement.

Nos établissements d'enseignement supérieur font beaucoup de travail pour que l'éducation ukrainienne soit en mesure de satisfaire les exigences de la Charte de Bologne, ce qui suppose l'acquisition de nouvelles qualités et le maintien des meilleures traditions et pratiques inhérentes aux établissements du supérieur national.

Par conséquent, la formation de spécialistes dans les établissements d'enseignement supérieur est aujourd'hui assurée en correspondance avec le système de deux cycles. Le premier cycle se termine après 4 ans d'études  par l'attribution de diplôme de Bakalavr (analogue de Bakalavr). Le deuxième peut être complété après une année d'étude et conduit au diplôme de master. Avec le Master, le diplôme de spécialiste est également conservé.

Dans le cadre du processus de Bologne, il est proposé d'introduire un outil d'évaluation de la charge de travail et des résultats d'apprentissage des étudiants en crédits dans tous les systèmes éducatifs nationaux. Il s'appuie sur l'ECTS - European Credit Transfer System - qui permet de convertir les crédits (notes) obtenus dans différents établissements d'enseignement. Etant accumulative, elle fonctionne conformément au concept d’apprentissage tout au long de la vie.

L'échelle ECTS est un système de notation conçu pour faciliter le transfert des résultats académiques (exprimés dans des notes) entre différents systèmes d'évaluation nationaux. Il est adopté par les universités des pays appartenant à l'espace européen de l'enseignement supérieur, permettant la conversion des notes d'un pays en notes utilisés dans un autre pays, conformément aux règles européennes communes.

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